搶救新聞稿

摘要：「安稿」各元件間替換容易，它的可彈性變化之處在於：壹、第一段的活動宗旨，可用破題法、論理法、引經據典法、引標題法及情境導入法，分寫成不同的稿，因此，一篇稿禮論上至少就可再變化成5篇以上不同內文的新聞稿，發布給5家媒體。 

作者:連諾仁    http://ad5897mstpc.pixnet.net/blog  (網路轉載、引用本文，需註明作者出處，開放轉載文章個別機關或個人網站皆限用貳篇，且不得更動其內容與排序；本文僅供個人閱覽或研習，不得用於教學、出版、重製及商業等相關行為)

摘要：「10元、10元，一律只要10元!」一聲聲清脆童幼的叫賣聲奮力的嘶喊，為的不是生活的壓力，而是一顆摯誠奉獻的愛心；這是「愛在新店、有你真好」活動現場的一隅，由新店市12所國小學童舉辦的聯合跳蚤市場義賣會，小朋友們捐出心愛的玩具與布偶，集結小愛為世上更多需要幫助的人籌措善款；這樣的心意，令人動容，不僅讓聞風前來參與的民眾慷慨解囊，也讓我們在逐漸冷漠的社會中見到一股純潔的暖流與希望。

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摘要：訂定新聞稿標題之方法有：一、直接冠上活動名稱。二、利用諧音、俚語或成語。三、結合時事、流行語。四、關鍵字重組法。五、禮遇對方法。 

新聞稿標題之訂定

摘要：安稿「活動宗旨的寫法」規劃有：破題法、論理法、引經據典法、引標題法及情境導入法，因此，一篇稿理論上至少就可再變化成5篇以上不同內文的新聞稿，發布給5家媒體。

作者:連諾仁  http://ad5897mstpc.pixnet.net/blog (網路轉載、引用本文，需註明作者出處，開放轉載文章個別機關或個人網站皆限用貳篇，且不得更動其內容與排序；本文僅供個人閱覽或研習，不得用於教學、出版、重製及商業等相關行為) 

摘要:第一段寫法，把活動宗旨、舉辦單位、活動名稱、時間、地點及活動內容精萃，用連貫順暢的句子，一氣呵成寫出。第二段則寫受訪者談話，為機關負責人之感想、想法，補充說明或預設記者所提問之擬答。

摘要:「安打式新聞稿寫法」專為80%以上，對媒體而言,報導價值屬中度以下的新聞稿而設計，旨在幫助撰稿者突破傳統新聞稿寫作迷思,捨棄字數多、段落多，記者處理不易的傳統寫法，改以對使用者而言，格式簡單、好撰寫；對記者而言，重點一目瞭然，好處理，並可依媒體與記者的屬性偏好，變化成多款稿件發布，交到記者手上的，都是與眾不同的專屬稿件*「安打式新聞稿」的基礎寫法，只有兩段，第一段類似寫「小啟」;第二段則是受訪者談話.使用此法所寫之新聞稿一經發布，獲兩段全登，就是一則完整報導，最低限度也將爭取到刊登第一段部分，以「小啟」或「活動訊息」方式刊登。

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